IB國際文憑應該如何選科?

已更新:3月 17

如果你的子女或你是一名將就讀IB課程的學生,選科是頗為重要的,而在你剛開始做資料蒐集時,這課題可能令你感到困惑。你可能已經知道,IB學生需要修讀三個核心科目,並且於五個不同學術範疇中選修六科——三科Higher Level (HL) 和三科Standard Level (SL)。多數IB學校都會提供多於六科,讓學生可以根據興趣、能力及未來規劃選擇最合適他們的科目。在考慮到考獲IB資格的基本要求外,亦有其他因素需要顧及。 讓我們一起探索選科需要考慮的因素吧!


時機


可惜的是,學校不會在學年尾要求學生選修科目,因他們的選項將影響來年的時間表、教職員調配及資源分配;他們亦需要及早得到學生選科意向,讓他們可以提早預備。因此,多數學校都會要求學生於開始IB Diploma 前的學期,大約12月左右決定希望選修的科目。


選修IB課程簡介:運作模式


為了協助家長及學生的選科過程,學校通常會為家長提供資訊講座,並為G10/11 的學生舉辦科目資訊或「選科市場」等等的活動。在這些活動裏,已經在修讀IB的學生會解釋課程內容、架構及考核方法等等,有助你了解不同科目。學校也會舉辦試堂,給予學生機會從教導該IB課程的老師口中了解課程。學生亦會得到IB顧問及大學輔導組的幫助,讓學生了解哪些科目達到什麼程度才可以進入不同的學府。


雖然學校提供很多資源,但你可能會因為幾個原因對你的選擇感到困難。首先,你會被要求減少你選修的科目——你可能於Grade 10/11 修讀多達12科——代表你需要放棄一半的科目,有些可能是你享受的科目。第二,你會被要求考慮一些你之前沒有修讀過的科目——例如Environmental Systems and Societies (ESS) 或Philosophy——所以你可能會覺得手上的資訊並不足夠。在某些科目範疇裏,你亦需要作出選擇,例如Group 1 裏的Literature 或 Language and Literature,數學課程亦有兩個(這兩個課程於HL及SL皆有提供),進一步擴大了你的選擇範圍。第三,這些科目將影響你申請大學;沒有在適當的等級選擇適當的科目將限制你修讀大學的地點及科目。這個過程可以有長遠的影響,因此需要高度關注。


給未來IB學生和家長的小貼士


1. 根據你未來大學的志願選修你的IB科目

學生想於英國頂尖大學修讀經濟,需要在Higher Level 修讀Mathematics,未來工程系學生需要修讀HL Physics 及 Mathematics,醫科生需修讀HL Biology及Chemistry,而法律生則被建議修讀HL English,展示他們具備批判性閱讀及閱讀能力強。假若你仍然不知道大學想修讀什麼,你該在適當的等級上選修你有興趣的科目,避免限制了自己的選項。


2.選擇難度最高,但可應付的科目組合

為了確保最多大學的大門為你打開,你應選修一個嚴格的科目組合,同時確保過於挑戰性的組合會讓你精疲力盡。這代表你需要選修一兩科比較難應付的科目,同時有其他比較容易應付的科目補足,形成一個平衡的IB科目組合,或只於SL裏選擇比較具挑戰性的科目。選擇最簡單的科目及等級以推高分數並不是一個好策略,因為大學會尋找一些在學業上挑戰自己的學生多於看他們的高分數。


3. 在你不熟悉的科目上做資料蒐集

如果你的學校提供一個你不太熟悉的科目,嘗試尋找更多資訊。你可以透過和該科目的老師、IB輔導員或大學輔導組傾談,借閱該科目的教科書,和選修該科目的學生傾談,或於IB網址上尋找這個科目的教程。很多時候,學生本身對於一個科目不感興趣,但在深入了解後發現和他們的興趣一致。


4. 了解科目如何考核

所有IB科目都會某程度上被你的老師透過功課(這部分叫作Internal Assesment)及被考試官(External Assesment)被評核。但是,每個科目的Internal Assesment和External Assesment 的比例都不一樣。大部分科目都是由考試評核的,但有些科目,例如Visual Arts 和 Theatre,是沒有試卷評核的。有些科目要求更多文章寫作,例如History,而其他則要求短答,例如Business Management。明白自己學業上的強項有助你選擇哪些科目能發揮你的強項。


5. 明白HL 和SL的分別

選修HL的科目代表你需要修讀SL及附加的教材。仔細了解究竟HL有什麼附加內容及如何考核是非常有用的。有些科目的HL附加內容比起其他科目更為廣及具挑戰性。這有助你決定該選修(或避免選修)某些課程。修讀某些科目,例如Design Technology,Visual Arts,Music 及 Theatre 的學生需要花更多時間在他們的專題研習上,所以如果你希望修讀這些科目,你需要規劃好自己的時間,避免因對你的時間的要求而過度操勞自己。


6. 限制外來因素的影響

有些學生會因為一些膚淺的原因,例如跟他們的朋友選擇同一科,或者因為該科目由一個他們喜歡的老師任教,而選修一個科目。雖然有時得到社交支援或對一個可靠的老師有信心是有幫助的,但是基於這些原因選科並不是一個好策略。同樣地,學生有時亦會因為一些謠言,例如該科很困難,或是該科目很難獲得高分,而避免選修一些科目。在選擇剔除某些科目時,確保你沒有過分依賴這些「恐怖故事」,並且弄清楚所有事實。不論計劃有多好,很多時侯學生都會在IB課程開始的第一個星期改變等級選擇,甚至科目選擇。可能該科目並非如他們所想,或者HL科目的要求實在太高。很多學校在學年開始時有個時期,以及一個期限,是讓學生改變選擇的一個時期。老師並不會在學期初始教授HL內容,所以改變選擇很少機會會很困難。雖然如此,選科準繩度越高,對於學校來說會越容易將你的選項容納於你的時間表內。現在花費的時間可以避免未來的失望!


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